Här finns en del av de arbeten vi genomfört.
![]() |
![]() |
|---|---|
LGR -11 formulera sig och kommunicera i tal och skrift |
![]() |
![]() |
|---|---|
LGR -11 formulera sig och kommunicera i tal och skrift |
![]() |
![]() |
|---|---|
LGR -11 |
![]() |
![]() |
|---|---|
LPFÖ 98 |
![]() |
![]() |
|---|---|
LGR -11
|
![]() |
![]() |
|---|---|
LGR -11 Eleverna ska även stimuleras till att uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. I mötet med olika typer av texter, scenkonst och annat estetiskt berättande ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt svenska språk, den egna identiteten och sin förståelse för omvärlden. |
![]() |
![]() |
|---|---|
LGR -11 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syfte. |
![]() |
![]() |
|---|---|
LGR -11 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och |
|